学术期刊传统审稿机制与网络化审稿机制的比较分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

苗凌  刘杨  赵大良 《编辑学报》2011,23(2):169-171

在讨论期刊出版质量控制的基础上,针对国外正在兴起的基于W eb的期刊质量控制的新机制,分析并讨论传统评审机制和网络化同行评审机制的区别,给出了二者的工作流程,对这2种评审机制的优缺点进行比较,总结出网络化评审软件系统的功能结构,并对今后网络化评审机制的发展作了预测。  相似文献   

从一篇论文的评审看审稿专家、编辑和作者的合作          下载免费PDF全文

张惠民  程琴娟 《编辑学报》2011,23(6):529-530

以一篇论文审稿专家的遴选为例,分析高质量的评审意见对论文修改和完善的重要作用,提出了选择审稿专家的思路和专业编辑的必备素质。  相似文献   

同行评议面临的问题与可行性措施   总被引：4，自引：0，他引：4  

吴锦雅 《编辑学报》2011,23(3):238-240

针对同行评议审稿机制在审稿质量和审稿周期等方面存在的问题,分析其原因,并针对其局限性提出制订科学、规范的同行评议的审稿规则、加强审稿专家培训、利用网络改进同行评议形式等措施。  相似文献   

学术论文审稿意见书V1.0软件的研发     

赵金文  刘明寿  范国银  杨宏云 《编辑学报》2011,23(3):251-253

针对目前各种审稿方法存在的问题,研究开发出学术论文审稿意见书V1.0软件。该绿色软件无须注册而直接运行,专用数据格式文件处理保存其各项数据,尤其是稿件评价自动得分、审稿意见、鼠标数字签名等保存后不可修改。该软件简单、易操作,自主性、普适性、保密性、真实性强,适于所有期刊编辑部审稿之用。  相似文献   

我国图书馆同行学习目标的选择与确定     

范红霞  刘泽隆 《图书馆论坛》2011,31(2)

以数据包络及同业影响分析为技术方法,选取适当的变量和数据,测定样本图书馆效率值并为存在效率缺失现象的图书馆选择合适的学习目标.文章针对在图书馆同行中科学选定学习目标这一课题进行探索性研究.  相似文献   

国家重点实验室科研成果的同行评议创新模式     

侯剑华  梁晓晴   《科技管理研究》2020,(13)

在当前我国开展科技评价体制改革的背景下,对现行的国家重点实验室科研成果的同行评议制度进行分析,揭示当前我国国家重点实验室科研成果的同行评议现状和问题。结合当前同行评议模式的不足,顺应国家对优化科技评价体制的要求,提出一套基于科研生态系统视角的国家重点实验室科研成果同行评议创新模式。新的评价模式从科研活动系统出发考虑科研机构的投入,产出及科研环境等要素,以科研产出的学术创新度和贡献度为导向,对科研成果进行系统评价。评议结果更加客观完整,符合科研活动的客观规律。有利于构建良好的,可持续发展的科研生态。  相似文献   

认知视角的科学基金项目专家评议意见分析——基于ER规则的研究     

王东鹏  朱卫东  陈波  刘芳 《科学学与科学技术管理》2015,36(4)

科学基金专家评议意见的可解释性会影响项目资助合理性以及项目申请者对评议意见的理解。项目评议时,专家先根据评议要点对项目的科学意义和应用前景等属性进行评价,得出综合意见;科学基金再合成多位专家意见,得出项目评议结论。在此过程中,专家属性意见与综合意见的一致性和专家间的非共识意见是影响专家意见可解释性的主要问题。上述问题可从认知视角分析其影响因素,并利用ER规则量化影响因素、合成专家意见。通过分析量化可界定专家属性意见的一致性权重关系,判断意见是否一致;而专家间的非共识意见也可因此分为"因属性评价意见不同、权重不同或专家意见不一致造成的非共识";最后依据科学基金专家评议的真实信息验证了方法的适用性。  相似文献   

《心理学报》开放性同行评审方式探索及初步成效   总被引：4，自引：4，他引：0  

李金珍  庄景春  邱炳武 《中国科技期刊研究》2015,26(2):139-142

【目的】 为我国科技期刊进行开放性同行评审提供借鉴和思路。 【方法】 介绍了《心理学报》在开放性同行评审方式上的探索,《心理学报》采用了“开放性同行评审”的一种变式——公开审稿意见。 【结果】 经过充分讨论权衡试用“开放性同行评审”方式的利弊后,《心理学报》最终决定采用“公开审稿意见”这种“开放性同行评审”的变式。 【结论】 除不能达到“缩短发表周期”的目标外,公开审稿意见的方式可以实现“开放性同行评审”的大部分初衷。  相似文献   

论文推荐-传播模型构建及评价指标研究          下载免费PDF全文

惠淑敏 《科研管理》2015,36(10):146-152

为应对学术评价活动日益增多、评审成本过高、评价任务繁重等挑战,本文构建学术文献高效获取、研究成果主动推介和科研成果自动评价于一体的论文推荐-传播平台模型,运用仿真方法验证模型性能后提出利用平台用户的推荐-传播行为自动计算衡量学术论文贡献的影响指数、质量指数和价值指数的算法。基于论文推荐-传播平台开展学术评价能够共享科研人员劳动、提高科研群体效率、节省评价费用、使评价结果变得更客观。  相似文献   

Ten Salient Practices of Undergraduate Research Mentors: A Review of the Literature     

Jenny Olin Shanahan  Elizabeth Ackley-Holbrook  Eric Hall  Kearsley Stewart  Helen Walkington 《Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning》2015,23(5):359-376

This paper identifies salient practices of faculty mentors of undergraduate research (UR) as indicated in the extensive literature of the past two decades on UR. The well-established benefits for students involved in UR are dependent, first and foremost, on high-quality mentoring. Mentorship is a defining feature of UR. As more and different types of colleges and universities strive to meet student demand for authentic scholarly experiences, it is imperative to identify what effective UR mentors do in order to ensure student engagement, quality enhancement, retention, and degree-completion. We offer an original analysis of the literature on UR mentoring in which we identify 10 significant “lessons learned,” or evidence-based practices of effective UR mentors that apply broadly across disciplines, students, institutions, and mentoring approaches.  相似文献